Griego en el Sierra

Aquí un nuevo video:

Aquí otro video subtitulado en latín. Puede servirnos para ver los adverbios de tiempo en latín.
heri = ayer = yesterday
hodie = hoy = today
cras = mañana = tomorrow

Y aquí el video:

La semana pasada terminamos de explicar algunos de los tiempos del verbo en latín. Para practicarlos nada mejor que ver un video subtitulado en latín en el que aparecen ambos tiempos verbales. Aquí está, disfrutadlo:

Hemos traducido algunos textos sobre Odiseo en griego y deberías conocer toda la historia que cuenta Homero, pero lo mejor será ver algunos videos sobre el tema.

Primero un vídeo con una canción de Javier Krahe titulada "Como Ulises", donde la historia tiene otro final distinto al de la Odisea.



En este otro video, la misma canción pero en directo:



Y sobre otro personaje de la Odisea, la esposa de Ulises, Penélope, un video de George Brassens, que canta en francés, pero subtitulado en castellano:



Espero que con estos videos os animéis algún día a leer la Odisea.

Me preguntaron hace unos días sobre el anuncio del yogourt griego. En este vídeo se menciona la famosa frase χρόνια και χρόνια



Pero hay otros anuncios en los que también se escucha el griego moderno, como éste:

Aquí tenemos un anuncio que utiliza como fuente de inspiración la mitología griega.

Como hemos traducido algunos textos en los que aparecen seres mitológicos, aquí podéis ver un video en el que aparecen algunos de ellos.

También podemos encontrar vídeos subtitulados en latín como éste. La película se llamaba en España "Con faldas y a lo loco", porque en aquellos años (1959) muy poca gente sabía inglés en España y no podía disfrutar con el título original en inglés que era "Some like it hot". La dirigió un maestro del cine, Billy Wilder, y entre sus protagonistas estaban Marilyn Monroe, Jack Lemmon y Tony Curtis. La escena final, que es la que vemos aquí, no tiene desperdicio, y sobre todo, la frase final: "Nadie es perfecto", en latín, Nemo perfectus est.

Aquí el video en versión original subtitulado en latín:



Y aquí la versión doblada al castellano:

Otro vídeo más subtitulado en latín. Como véis la música y los idiomas están muy relacionados y pueden servir para aprender vocabulario.

Un nuevo vídeo subtitulado en latín:

Hoy me he enterado: tenemos a un artista en el Sierra. Se llama Alejandro (aka Alej) y participa en el video "Caminando entre gente", que podéis ver aquí:

Desde hace ya bastantes años, el Gobierno griego viene reclamando que los mármoles del Partenón que se encuentran en el Museo Británico sean devueltos a Grecia. Y se ha organizado una campaña en internet para solicitar, a través de las autoridades europeas, que estos mármoles vuelvan a Grecia. Sobre este tema, y sobre el Partenón, pueden verse en internet los siguientes videos:



Decía Melina Mercouri, que fue ministra griega de Cultura:
“ ¿Qué significa Shakespeare para Inglaterra?
¿Y la Catedral de Saint Paul?
¿Qué significa el Taj Majal para la India?
¿Qué significan las pinturas de la Capilla Sistina para Italia?
Los mármoles del Partenón son nuestro orgullo. Ellos son nuestra identidad.
Son el enlace de hoy con la excelencia griega.
Son creaciones semejantes a nuestros conceptos de democracia y libertad."



Y para terminar un resumen de la historia del Partenón, el edificio con el que todo el mundo identifica a Grecia y a la civilización y la cultura griegas.

Las fábulas de Esopo que, durante muchísimos años, se utilizaron para la enseñanza tanto del griego como del latín son textos breves y de poca dificultad que pueden utilizarse tanto en 1º como en 2º de Bachillerato.
Aquí pueden verse algunos ejemplos de estas fábulas en latín:

Me piden que haga recuento de todo lo que hemos hecho desde que llegué a este Instituto. Espero que la lista no resulte tediosa. Ahí va:

Los alumnos del I.E.S. Sierra Bermeja en los últimos tres cursos han participado en las siguientes actividades:

1. En el curso 2008-2009 una alumna participó en el 8º Concurso Anual Europeo “Explorando la lengua y la cultura de la Antigua Grecia”, organizado por el Ministerio de Educación del gobierno de Grecia y la Sociedad Española de Estudios Clásicos.

Puede obtenerse más información sobre este Concurso en los siguientes lugares:

· Sociedad Española de Estudios Clásicos.
E-mail: estudiosclasicos@estudiosclasicos.org

· Ministerio de Educación Nacional y Asuntos Religiosos de Grecia.

2. En ese mismo curso, todos los alumnos de la opción de Humanidades, tanto de 1º como de 2º de Bachillerato, realizaron una excursión a la ciudad romana de Baelo Claudia, en la provincia de Cádiz. Algunas fotos de esta visita:

2. También en ese curso los alumnos participaron en el Año Internacional de la Astronomía 2009 (http://www.astronomia2009.es/) realizando en clase la traducción de la definición de galaxia escrita por Galileo Galilei en latín en su obra Sidereus nuncius. Una selección de las mejores traducciones junto con algunas imágenes relacionadas se expuso en el Instituto la semana del 13 de abril al 17 de abril de 2009 (http://www.astronomia2009.es/agenda_de_actividades/actividad:AIA-001141.html). Algunas fotos de la exposición:

2. En el curso 2010-2011 todos los alumnos de Humanidades hicieron una excursión dentro de la ciudad de Málaga para visitar la exposición temporal titulada “El Efebo de Antequera”, en el palacio episcopal de Málaga, y después se dirigieron al Teatro romano de Málaga y al Edificio del Rectorado de la Universidad de Málaga, para contemplar las piletas de salazón que se encuentran debajo de este edificio. Desde allí fueron a la exposición temporal del Museo del Patrimonio Municipal titulada “En el jardín de las Hespérides”, donde contemplaron diferentes vasijas y cerámicas griegas que representaban diversas historias de la mitología grecorromana. Algunas fotografías pueden verse en este mismo blog, por ejemplo, en este enlace y a continuación:

2. En este mismo curso todos los alumnos de Humanidades participaron en el Concurso Anual Europeo Vestibulum 2010: de los 10 alumnos participantes 4 obtuvieron medalla de oro y 3 medalla de plata. Este concurso está organizado por la Sociedad Española de Estudios Clásicos y por la iniciativa europea EuroClassica, que tiene entre sus actividades principales la realización y desarrollo del ECFRCL (European Curriculum Framework for Classical languages) y del ECCL (European Certificate for Classics), una propuesta de examen que tiene como objetivo ofrecer a los profesores de clásicas de toda Europa un marco de referencia para sus materias. En este primer año de experiencia la propuesta se limitó al examen de Latín del primer nivel, Vestibulum, dirigido a todos los estudiantes de Latín. La prueba se realizó por escrito en el Instituto el día 17 de diciembre de 2010.
3. El Departamento de Latín y Griego mantiene dos blogs sobre estas asignaturas titulados “Griego en el Sierra”, para los alumnos de 1º de Bachillerato, y “PAU Latín y Griego. Exámenes de Selectividad”, para los alumnos de 2º de Bachillerato, que pueden consultarse en las siguientes direcciones:

http://griegoenelsierra.blogspot.com

http://paulatinygriego.wordpress.com

En fin, no es mucho, pero esto de mantener varias páginas y actualizarlas de vez en cuando es una tarea complicada, cuando todo el trabajo debe salir de una sola persona. Pero creo de verdad que lo mejor sería escuchar los comentarios de los alumnos que han asistido y asisten a las clases de Latín y Griego: ellos son la mejor promoción que el Instituto puede hacerse.